郑州华信学院专业介绍:艺术设计 (专科类 )

发表时间:2017-09-11 14:04:59 文章来源:三思教育网 www.srssn.com

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艺术设计(专科类)

一、职业与岗位分析

本专业培养德、智、体、美全面发展,对客观事物具有敏锐观察能力,对市场具有系统分析与综合能力,具备艺术设计与创作、教学等方面的知识和能力,能从事环境规划工程和建筑艺术的总体规划设计、园林景观设计及各类民用建筑设施、商业、文化、娱乐建筑的室内外环境艺术和景观设计以及艺术教育、研究、管理等方面的专门人才。

职业岗位有:

1、室内设计师。

2、园林规划设计师。

3、家具设计师。

4、工程施工员。

5、工程监理。

二、培养目标与要求

根据社会调查研究及用人单位要求,以职业与岗位分析为基础,确定环境艺术设计专业学生的培养目标是培养学生德、智、体、美全面发展,对客观事物具有敏锐的观察能力,对市场具有系统分析的综合能力,掌握环境艺术设计专业的理论知识,以及借助计算机进行辅助设计与制作技术,具有较强创造能力、动手能力的高等应用型人才。

基本培养要求是:

1、要求学生具有坚定的政治方向,热爱祖国,拥护党的基本路线,懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,树立科学的世界观、人生观和价值观,形成科学的思想方法,具有团结、奉献、协作精神和遵纪守法的观念。

2、有较强的解决实际问题的能力、自学与获取信息的能力、欣赏与鉴别能力、组织管理能力、开拓创新能力;

3、了解环境艺术行业发展规律,具有室内设计、园林景观设计、材料与施工工艺、方案构思与表达技巧等方面的知识;

4、具有手绘效果图、电脑效果图、计算机制作工程施工图等方面的制作能力;掌握环境艺术设计理论和制作技巧,能熟练地运用各种相关的软件和设备制作环境艺术作品;

5、掌握室内设计基础理论、基本知识及基本技能,具有一定的艺术设计、市场调研、策划、开发、谈判、管理及研究能力。

6、具有一定的中英文水平,能够撰写本专业的文件和借助工具书阅读本专业的英文资料。

7、具有健康的体魄,良好的心理素质和勇于探索的上进心,高尚的审美能力,良好的生活习惯,现代社会的工作方式和能力,形成健全的人格和健康的个性。

三、学制

三年

四、主要课程

素描、色彩(含风景写生)、设计概论、中外建筑史、透视与制图、平面构成、色彩构成、立体构成、计算机辅助设计、人体工程学、装饰材料与构造、建筑设计初步、效果图表现技法、装饰画、展示设计、室内设计原理、环境绿化设计、家具设计、园林景观设计、工程概预算


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