聊城东昌府区将开展2017农村中小学骨干教师质量提升工程

发表时间:2017-03-20 09:14:13 文章来源:三思教育网 www.srssn.com

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3月15日,区教育局召开全区教育工作暨名校带动现场会,对2017年教育重点工作进行安排部署。2017年,东昌府区将切实抓好名校带动、学校项目建设、基础教育综合改革等重点工作。

  21处中小学校幼儿园项目建设三年任务一年完成

  以实施“解决大班额问题及教育重点项目”三年大会战为契机,东昌府区围绕“三年任务、一年完成”的战略目标,按照“先缓后急、保障需要、逐步实施、适度超前”的原则,全力推动景盛小学、乐园小学、站北小学、区实验幼儿园等21处中小学校幼儿园项目建设。

  推进农村学校34个薄弱学校改造项目的校舍建设;完成2015-2017年解决城区大班额实施方案所有项目;推进第二期学前教育三年行动计划剩余15个学校幼儿园建设任务;推进青少年素质教育实践基地的扩建工作。

  大力实施名校带分校战略。创新工作思路,多形式、多渠道带动帮扶,支持城区学校在办学资金、教师交流、教育教学等各方面给予农村学校支持和帮助,改善农村中小学办学条件,逐步缩小城乡学校办学水平差距,着力提升农村中小学办学水平和教育教学质量;建立完善名校带动工作考核激励机制,对带动过程、成效定期进行全面考核,推动工作深入开展。

  今年东昌府区教师招考岗位重点向农村教师倾斜

  2017年,东昌府区将认真做好教师补充工作。根据核算给东昌府区的中小学教师编制数量,结合全区解决城镇中小学大班额及教育重点项目建设情况,综合考虑教师流动情况,科学核算全区教师缺编人数。

  同时,建立健全教师补充长效机制,科学安排新教师招考比例,招考岗位重点向农村教师倾斜;继续做好大学生顶岗支教和聊城大学音乐学院大学生实习支教工作,缓解城区中小学教师严重缺编和农村小学教师年龄偏大、个别学科专业教师严重不足和公办幼儿教师缺编等问题。

  全面实施乡村教师支持计划,进一步做好乡村教师的补充、培养、培训以及提高待遇和生活保障水平等工作,建立完善乡村教师荣誉制度,努力提高乡村教师社会地位,提升乡村教师幸福指数。

  另外,根据市教育局安排,东昌府区将开展农村中小学骨干教师质量提升工程,开展教育志愿者服务团送教下乡活动,提高农村教师的专业理念、专业知识和专业能力,提升农村教学质量,促进教育均衡发展。

  初中二年级、小学五年级在校学生到基地轮训一遍

  丰富校园艺体活动,让每名学生在小学、初中期间至少掌握2项体育运动技能和1项艺术特长。督促各中小学严格按照国家课程设置方案和课程标准,开齐开足上好艺术课程。

  开展学生科技小制作、小发明、机器人大赛等多种形式的科普教育活动,培养学生的创新精神和实践能力。

  以丰富多彩的活动为载体,开展丰富多彩的校内实践活动;加强区素质教育实践基地建设,不断完善和丰富学生实践项目;确保初中二年级、小学五年级在校学生到实践基地轮训一遍,进一步完善并落实中小学生综合素质评定制度,提高学生综合实践能力。

  加快教育精准化评价体系建设,初步建立区域教育质量综合评价和学生、家长评价学校及群众满意度调查制度,为中小学校改进教育教学行为、提升办学质量提供科学指导、标本兼治减轻学生课业负担。

  积极引入社会第三方评价机构,开展办学水平和教育质量监测评估,树立全面的教育质量观。

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